Kurikulum, Silabus dan RPP

1. Curriculum dalam bahasa Yunani kuno berasal dari kata Curir yang artinya pelari; dan Curere yang artinya tempat berpacu. Curriculum di artikan jarak yang harus di tempuh oleh pelari. Dari makna yang terkandung berdasarkan rumusan masalah tersebut kurikulum dalam pendidikan di artikan sebagai sejumlah mata pelajaran yang harus ditempuh atau disekesaikan anak didik untuk memperoleh ijasah. (Beauchamp, 1968, hal 6) A curriculum is a written document which may contain many ingredients, but basically it is the plant for education of pupils during their enrollment in given school. Beauchamp lebih memberikan tekanan behwa kurikulum adalah siatu rencana pendidikan atau pengajaran. So we can conclude Curriculum is a focus of study, consisting of various courses all designed to reach a particular proficiency or qualification. For instance some high schools offer a college-prep curriculum, which is designed to prepare a student for the rigors of college study. Emphasis will be on the humanities (history, English, etc.) and sciences (biology, math, chemistry, physics, etc.). On the other hand, some high schools offer a vocational-prep curriculum, which includes specific skill-building courses (cosmetology, construction trades, electronics, computer science

1.     Silabusadalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau kelompok mata pelajaran/tema    tertentu yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, penilaian, alokasi waktu dan sumber belajar. A syllabus is simply an outline and time line of a particular course. It will typically give a brief overview of the course objectives, course expectations, list reading assignments, homework deadlines, and exam dates. It is typically available on the first day of a college course, and a student is expected to know what is in the syllabus throughout the course. The purpose of the syllabus is to allow the student to work their schedule for their own maximum efficiency and effectiveness. It helps to avoid conflicts with other courses, and it prevents someone from accusing a professor of unfairly adding assignments mid-term.

1.  RPP merupakan singkatan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, yang menurut sumber yang saya baca, RPP adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam Silabus. Lingkup Rencana Pelaksanaan Pembelajaran paling luas mencakup 1 (satu) kompetensi dasar yang terdiri atas 1 (satu) indikator atau beberapa indikator untuk 1 (satu) kali pertemuan atau lebih.

From definition we can conclude that The syllabus is the content, the list of topics/concepts to be taught, whereas the curriculum is a consideration of the objectives, the content, methods chosen to achieve those objectives. It could/should contain a consideration of the kind of assessment one will use to check progress.“Curriculum is developed keeping in mind the standards students should achieve from well- researched best practices. Curriculum is designed so that the teaching and testing are aligned with the standards set for each developmental stage,

Perbedaan Silabus dan RPP

Ø  Dalam Silabus untuk menyebut suatu produk pengembangan kurikulum berupa  penjabaran lebih lanjut dari standart kompetensi dan kompetensi dasar yang ingin dicapai dan pokok-pokok  serta uraian materi yang perlu dipelajari siswa dalam mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar.

• Dalam silabus tidak ada langkah-langkah pembelajaran
• Silabus dibuat untuk satu semester. RPP yang menggambarkan prosedur dan managemen pembelajaran untuk mencapai satu atau lebih kompetensi dasar yang ditetapkan dalam standar isi dan dijabarkan dalam isi silabus.

• Dalam RPP terdapat langkah-lamgkah pembelajaran.
• RPP dibuat dalam satu pertemuan / BAB

Adapun tujuan dari silabus dan RPP, yakni :

• Agar pembelajaran yang dilakukan lebih terstruktur.
• Yang dijadikan patokan adalah  Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar tersebut.

 Dan yang dijadikan patokannya adalah silabus karena silabus dibuat terlebih dahulu dari pada RPP.

Adapun kelebihan dalam silabus dan RPP, seharusnya silabus dan RPP dibuat dengan baik dan terperinci. Sehingga tujuan dalam pembelajaran dapat tercapai.